|
- В лицее создана программа «Информатизация УВП», где обозначены основные задачи:
- формирование информационной культуры педагогов и учащихся, повышение их уровня общеобразовательной и профессиональной подготовки в области современных информационных технологий
- подготовка педагогического коллектива к работе в новых условиях
- внедрение компьютерных информационных технологий для различных служб и подразделений школы
- создание банка программно-педагогических средств для использования компьютерной техники в учебном процессе.
- Определены приоритетные направления:
- обучение педагогического коллектива основам компьютерной грамотности целенаправленное использование компьютеров в учебной деятельности создание информационно – аналитической базы данных администрации школы.
Информационные технологии в учебной деятельности
- В настоящее время на уроках, в основном, используются следующие формы подачи материала и оценивания знаний с помощью компьютера: презентация, информационно-обучающие программы, CD-Rom диски, тесты.
Сейчас имеется множество компьютерных дисков по разным предметам. Данные программы носят обучающий и контролирующий характер, но не всегда способны удовлетворить потребности учителя и сложны в процессе использования их на уроке. Здесь на помощь приходит электронный наглядный материал, выполненный самостоятельно учителями и учащимися школы: презентации, сайты, тесты.
- Медиатека
- В лицее начата работа над созданием электронной медиатеки, которая будет включать в себя:
- электронные учебники
- мультимедийные учебные пособия
- учебно-методические разработки
- учебные аудио и видеоматериалы
- периодические издания
- список литературы.
- Создание медиатеки дает большой простор для самообразовательной работы как учащимся так и учителям.
Компьютеризация управленческой деятельности предполагает:
- делопроизводство и документооборот
- создание базы данных на учителей и учащихся школы
- составление и корректировка расписания занятий (программа «Ректор»)
- осуществление мониторинга учебно-воспитательного процесса.
|
